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 心有千千结(一)一颗脆弱敏感的心

赵明

         青少年他们最常讲的一句话,就是“你不了解我”。他们说的没错,我们真的不了解他们的改变。他们的身体,心灵,情绪都渐渐脱离了孩童的样式。到了青春期,他们的心态变得十分复杂,如果我们的教育方式没有改变,还是用权威高压,打骂方式,甚至替他们作选择,改变的仅只是外表的,是暂时的,一点也不能保证他们,在未来处理事情时,有我们期望的智慧能力。

因为心灵深处的动机,是一切事情的果效的根源,若根没有改变,种瓜得瓜,种豆还是豆。箴言4:23. 说“你要保守你的心胜过保守一切,因为一生的果效是由心发出。神恨恶虚假,喜爱内里诚实。是我们有个错觉,以为他们经过我们的打骂,就自然会清醒过来,和我们的观点做法认同。其实不然,问题出在他们自己即不了解自己,也无法改变自己。诸如:他们不明白为何过去小时自信满满,现在却毫无信心。或者明知道不该作,却在朋友的面前,做出愚笨的举动。或者说话没有智慧,伤害别人,还毫无感觉。这些现象,若分类,可说是来自不同的根源,帮助他们解决的方法自然不同。 我们若只用一种方法去解决这么多不同心态的问题,好像地脏了,用扫把扫,桌子脏了,还用扫把扫,会越弄越糟。

一般来说,青年人的问题不外乎出自三种不同心态。

第一:缺乏安全感,自我形象低落。

在儿童时期,也许他们都觉得自己“很好,很行”,没有哪个孩子说自己是坏孩子的。这是孩童时期,想要讨人喜欢的表露,对好坏标准并没有什么概念的缘故。但到了青春期,开始走出自我,看到别人,比较之下,对自己反而感到不肯定了。因为他们要面临的变化太多太大,以至于不知所措。

他们面临的改变有哪些?

本身的改变如 (1)身体的改变;开始没经过他们批准或预期每天都在改变;声音变了,身材变了,青春痘猛冒,长相也变了。有时睡觉起不来,有时候精力用不完。荷尔蒙的增加与不稳定,使他们

(2)情绪改变,像云霄飞车,一天快乐如神仙,觉得自己什么都能作,一天沮丧好像世界末日,别人一个眼神,一句话,都认他们觉得活不下去了。他们感到对自己已经失去掌控的能力。

(3)荷尔蒙也使得他们开始对异性感兴趣,渴望得到来自异性的注意是他们心里的秘密,性感的萌芽使他们又兴奋又惧怕。

(4)记忆力衰退,过去确定的,睡了一觉,变得好像退色的画,这是我们在前提过大脑正在被修理的缘故。他们虽然可以开始作初步抽象思考推理,但是不成熟,不容易被成人接受,使得他们很有挫败感,而对自己的能力不肯定了。

环境的改变,如(1)周围的人对他们的期望也跟着增加,他们要应付的事物也比以前复杂很多,好似从无忧无虑的童年,突然走过了个门槛,就必须摇身一变,对现实对未来多多忧虑。

(2)朋友的重要性大大增加。因为他们想要脱离父母的脐带,极力想到入这个“半成人”的世界,所以来自朋友的肯定有时比父母都重要,很容易被朋友吸引影响。例如,如果对面走来父母和朋友,他们通常先注意到朋友。例如,同样的话,父母说了,他们不会接受,但是朋友说了,立刻接受。以前喜欢和妈妈在一起,现在绝对不在朋友面前看到和妈妈亲近。被同学笑是很严重的事。

(3)世界混乱的文化潮流,透过网络,如排山倒海而来,很少青少年不被影响,而能够我行我素,保持心思意念的纯洁。

(4)再加上,如果从小被宠坏,缺乏行为的界限,青少年时期更增加了与人相处的困难。这些种种因素,可能都是促成对自己,对人,对事,不再有把握的原因。 从哪里看得出来,听得出来呢?

当他们不敢尝试新的事物,结交新的朋友,常怕自己“作不到”,觉得自己“很丑”“没用”“不行”,缺乏勇气,怕犯错,怕被别人笑,对别人负面的态度言语感到难过,愤怒,甚至打击别人,等等。。心里的障碍出现的时候。

如果在这紧要关头,缺乏好的引导,他们可能会变得缺乏自信,被动,不敢尝试新的挑战,因为他们很懂“多作多错,少做少错,不作不错”的道理,或者习惯依赖父母到一个程度,知道只要拖得够久,父母总会替他们解决的。或者他们也可能产生“受害者”的心态,什么都是别人的错,处处争取人的同情,自己不愿意为自己的行为负责。总而言之,就是把握这机会,来调教他们的心。

什么是合神心意的引导?

当他们作选择是出自这样的心态时,父母以接纳他们的情绪和忧虑,用不着很快的下评语。 尝试重复他们的话。“是这样吗?”千万不要把他们受了刺激的情绪看的太严重。

以慈爱,耐心,鼓励他们表达自我,他们通常会很快的箭头指向别人,“他们。。。”,看不清自己,父母就要警觉,避免和他们理论,而是把话转向他们的内心。“你有什么感受?”“你真觉得。。”心理学一再告诉我们,越能够标明自己情绪的,越能训练自己保持情绪的稳定。中国人的文化里强调含蓄的美德,但在青少年时期,不讲出感受会变得压抑,甚至不知道如何看待自己,不明白自己的需要,因此,当然也不会以合宜的态度对待朋友了。

以幽默相待,会有正面的效果。打骂,强迫,放弃,不管,都不是最好的。最有效的,帮助他们建立自信心的道 就是先接受他们的本相,不断的鼓励肯定他们。“试试看,爸妈支持你”。“不要气馁,再接再厉”。把神带进他们的思维里,和他们一起讨论神创造他们的意义,和依靠神来拿去他们的不安全感。“你是神造的,你是他的精心杰作”,“他对你有计划,天生我才必有用”。等正面的话,使他们经历神的真实。

和他们一起祷告,在神面前,他们会比较真实与谦卑。我们依靠的不是我们的智慧方法,而是圣灵的大能,只有神能够改变我们的儿女的心。

例子A

不肯穿父母买的鞋子,因为怕朋友讥笑。这种惧怕是一种缺乏自信的心。

常见的处理方式;“我们现在没钱给你买你要的,等以后有钱了再买”---使孩子看重物质,追求金钱

“这鞋很好啊,又耐用,又便宜,我看很多人都在穿”---作推销员,要他们同意父母的意见,其实问题不在鞋子

“不穿,你就光脚去上学”---要孩子吞下石头,强迫接受

这些看来是小事,却是让他们打开心灵之窗的大好时机,让父母有机会开导,调整他们扭曲的焦距。开导的方式类似这样的对话。

“你为什么不喜欢?” “别人会笑我”—表达情绪

“所以你怕别人笑你?”“嗯”—重覆他们的话,是一种肯定和接纳

“你想那些真正优秀的同学会这样吗?神会笑你吗?你会去笑穿这种鞋的人吗?”—用问句来转变他们思考方向

“你是在乎那些狗眼看人低的同学呢,还是在乎神怎么看你?”

“你要知道,那些观念不对的人,好像带了一幅有色眼镜,看什么都不对,但是观念正确的人,鞋子就是鞋子,没什么不对劲的。 神只看重人的内心,不像人看外表。”—教导智慧

 

例子B,与同学不合

有个孩子放学回家,一句话都不吭,走进房间,把门重重的关上。妈妈很关心,仔细询问,原来在学校被同学欺负。

“这有什么了不起的,不要理他们。”“为什么他们欺负你,你作了什么事?“妈妈说。这是父母通常的反应,想要用讲理来调整修理他们受挫的情绪。但,这是不管用的。

我们前面讲过,青少年时期是容易被情绪掌控的时期,理智是退到一边去的。例如,他们不知道标明自己内在的情绪,兴奋,喜欢,沮丧,愤怒,失望,无助。。等等, 正常的情绪,所以也不敏感解读,别人的情绪。父母,老师要进入他们的心理的第一道关卡,就是帮助他们理清自己的情绪。过程是先接受他们的情绪,再进一步帮助他们表达。感到被接受是很重要的,是建立信任的基础。“先解决心情,再解决事情”,对充满情绪的青少年来说,是最恰当不过了。第一,情绪是自然的表现,无所谓对错好坏。即使他们作了天大的坏事,天然的情绪还是必须被接受的。第二,情绪很难很快的改变,但是可以被疏导,往正面的方向走,让他们看到事情没有他们想象的那么糟糕严重,好像世界末日。当我开始教书时,非常受挫,有天被一个学生顶嘴,气得跑到厕所去哭,突然学校的辅导老师走进来,看到我在哭泣,她突然说一句话,“有人死了吗?”令我破涕为笑,醒悟过来,是啊,事情有那么严重吗?况且是他们的问题,我为什么惩罚自己呢?我还照拿薪水,一点损失都没有。智慧父母虽然要有同情心,但千万不要把他们的情绪看得太严重,甚至以为是你的错。第三,疏导的第一步,就是接受和要求他们亲口标明自己的情绪。正确的引导, 听起来是像这样的口气:“哎呀,你当时有什么感觉?”或“那你一定很生气了。”有位智慧的父亲,更进一步的,用幽默的口气说;“告诉爸爸是谁,我去教训教训他们一顿。”这是完全接受的表达。一旦他们的情绪被接受,通常他们就被疏导,淡化了。“没什么啦,我已经好多了。”他恐怕你还真的去找他的同学,让他更丢脸了。

然后,不要因为他们情绪被平复了就停止了。帮助他们了解为什么自己会产生某些情绪,了解内在隐藏的原因是非常重要的一步。是父母能够对他们产生影响的黄金时刻。有时他们会作出愚昧的事,却不知道为什么会走向那一步。继续探入。例如:“告诉我整个事情发生的经过。”“你为何感到愤怒?”“你觉得他们作的对吗?好吗?”“如果你是他们,你会怎么做?”“你想有没有比发脾气更好的办法?”“如果耶稣在,他会怎么反应?”我们神的儿女,一定要在生活每一个细节里,转向神的看法,旨意。不然,我们就是像法利赛人一样,空有敬虔的外表。智慧的父母能够理解他们的心态,根据不同的心态动机,来引导他们。目的是让他们看到自己的内心,了解自己,看到自己的不足,软弱,而来到神的面前求恩惠。如果是别人的罪,学习靠主原谅别人。如果看到自己的不足亏欠,求主拯救。我们中国父母是非常看重外表的,但是只重视外面,不重视里面的动机,我们教育出来的,如果不是虚伪,就是没有独立的判断能力,是不能真正成为“大器”,或成为神能够使用的器皿。在新生命的教材里,我们知道,“好树结好果子,坏树结坏果子”, 当源头不对的时候,我们还勉强结好果子,我们就是像挂圣诞树上的灯一样,把假的果子挂在上面,好看却无法持久,而且以后也不会长出好的果子来。中国古云,:十年树木,百年树人。要造就一个好青年,不是忙着替他们解决问题,而是要花代价,时间,耐心,从暴露心态,引导他们,作正确的选择开始。

        

 


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